市场规模达1800多亿元电竞专业的学生可不只“玩电竞”

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6月下旬以来,各省份全国高考分数线陆续公布,考生们也到了填报志愿的时候,作为5年前开设的新专业,电竞相关专业也受到了不少学生的青睐。

中国传媒大学数字娱乐专业学生林子晗告诉第一财经记者,他们这届班上30名同学超过一半都是因为对游戏、电竞有浓厚兴趣才报考的。不过和一些传统观念不同的是,很多就业机会未必是和电竞直接相关。“首批电竞本科生直接从事电竞的较少”,据她观察,学长学姐中去大厂从事游戏行业的相对较多。

“我当时纯粹是为了考学深造选了这个专业。”林子晗说,入学后她发现,相比传统的编导专业,这个新专业趣味性和通识教育更多,就业面也比编导要广。

2021年,第一批电竞相关专业的学生已经走入社会,作为一个开办年限较短的新兴专业,电竞行业在快速发展的同时能否有足够的专业人才满足行业发展需求?

2016年,教育部增设了“电子竞技运动与管理”专业。目前,中国有50多所高校设置了该专业,不包括开设电竞相关专业的职业院校。

根据人力资源和社会保障部(下称“人社部”)新职业口径,电竞行业从业人员包括在电竞游戏开发、电竞赛事服务、电竞自媒体、电竞智能培训等电竞产品链相关领域工作的人员。

在全国开设电竞相关专业的院校中,中国传媒大学是国内第一个开设电竞专业的双一流院校,该专业被划分在动画与数字艺术学院的艺术与科技(数字娱乐方向)下,主要包含游戏设计、电竞管理等。

林子晗说,虽然当时她并不是因为爱游戏、爱看电竞比赛选的专业,不过学了之后发现,这个专业在课程设置和未来实际运用方面都比较广泛。“这个专业同时也包含游戏策划专业,所以可能大家也存在一定认知误区:认为只是狭义的电竞。”林子晗说。

她介绍说,他们专业大的方向主要分为游戏策划和电竞运营,学校的课程不仅有像以往传统编导专业类的音视频剪辑课程,还开设了包括电竞概论等基础理论课、赛事导播、赛事运营、互动艺术创新思维等实践课。“另外我们还会学编程、C语言、3DMax建模等课程,这些是编导专业没有的。”

“我们专业一进校就有各种实习机会,比如电竞赛事现场的服务。后来自己之所以留在这个专业认真地学,是因为其实学到的技能很新鲜且丰富,特别是对比课程设置有些僵化的编导专业,这个新的专业就能给你很多从事其他行业能用到的东西,比如说建模、编程。毕竟技多不压身。”

iMediaResearch(艾媒咨询)数据显示,中国电竞市场规模呈上升趋势,预计2022年达1843.3亿元。《2021年电竞行业人才从业现状及发展研究报告》也显示,电竞行业人才缺口明显,行业平均月薪超万元。从业者偏年轻化,“95后”占比超三成。游戏内容运营、游戏用户运营等岗位备受关注。

而在上海市电子竞技运动协会秘书长朱沁沁看来,电竞相关人才的培养,正和当前的市场需求强相关。

他对第一财经记者表示,从广义的电竞行业来讲,目前对市场人员的需求度依然很高,主要集中在上游的研发、开发、运营,以及下游的服务领域。而电竞相关专业的培养,最早从中职高职学校到现在一些本科院校,每一个学校培养的电竞人才的方向、细分领域都不太一样,会与学校本身的“调性”强相关。

“这些相应的细分进入到市场环境中去,也会对应不同企业的需求。如果从上游的策划领域和下游的服务领域来看的话,今年到目前为止依然还是有很多岗位在输出。特别是近期国家又开放了一些游戏版号的发行。”朱沁沁认为,在电竞产业上游对于从业人员的消化能力,也就是企业对应届毕业生的接收吸纳能力是比较强的。

电竞产业本身是一条特别长的产业链,可以分上游、中游、下游。很多人只对产业下游有明确认知,比如电竞选手、俱乐部、教练、主播、解说等,因为这些是直接面向受众的。而在从业人员和专家看来,行业缺口更大的,往往是在上游和下游的服务端。

人社部颁布的国家职业技能标准显示,“电子竞技员”是指从事不同类型电子竞技项目比赛、陪练、体验及活动表演的人员。“电子竞技运营师”是指在电竞产业从事组织活动及内容运营的人员。该职业需具有良好的观察、理解、应变、人际沟通、组织、协调能力,较好的语言和文字表达及自主学习能力。

人社部2019年公开数据显示,中国正在运营的电子竞技战队(含俱乐部)有5000余家,电子竞技职业选手约10万人,而电子竞技员的整体从业规模超过50万人。该行业未来5年还存在巨大的人才缺口。

加入电竞行业7年的从事俱乐部赛训督导的李琛看来,目前电竞行业更多缺的是综合性人才,而不是“职业选手”。

“电竞职业选手的选拔有点类似职业体育运动员,更多是看一个人的天赋,另外由于行业特殊性,职业选手对反应速度等有极高的要求,因此大多数电竞选手的职业年龄可能很短,到25岁左右就要退役转行。”李琛说,市场上更缺的,其实更多的是赛事导演、商务执行、摄像等。

朱沁沁也表示,目前高校的科班教育更多是集中于广义的电竞专业人才培养。“就像我们传统体育一样,很难把它放到一个公众性的教学体系去培养,不管是电竞职业选手还是教练,更多是来源于前期的选拔。学校还是应该注重服务电竞的后端综合性人才的培养上,而不是局限在前端。“前端我们也可以去做一些培养,但这种前端其实还是属于服务人员,比如电竞主播、赛事转播等包含专业技术的岗位。”

以林子晗的观察,毕业的学长和学姐,就业方向更偏向游戏行业,而非电子竞技业本身。

“已经毕业的学长比较集中在网易、腾讯这些大厂做上游的策划、运营等,还有一部分同学会继续读研,而像我这种可能就会转行。”她介绍,专业群也经常会有一些来自大厂的内推机会,会解决一部分就业需求。

对于想报考电竞相关专业的学弟学妹,林子晗建议,应该先对专业的设置做一个基本的了解,做好心理准备,“成为一个学科后趣味性会有一些降低,尽管你会接触到很多游戏,但从专业学习的角度来接触和以往抱着兴趣打游戏、看比赛心情是不同的。”

朱沁沁也告诉记者,在报考方面,年轻学子们应该消除一个误区,比如学电竞专业未来就和游戏强相关,其实后端的服务人员并不是直接和这个产品直接相关的,“比如员工去游戏公司工作也不等于天天打游戏。”

他建议,电竞专业的学生,未来的就业面一定不能仅局限在电竞这个领域,更多是作为一个方向并加以拓宽。“学生在中传、上海体育学院等科班院校学到的这些技能可以在市场上很多领域有应用的空间,这样在就业时,不仅可以选择电竞相关的就业机会,也能拓宽同学们的就业面。”


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